În perioada 23–27 februarie 2026, echipa CyberShield a implementat, în parteneriat cu Centrul de Detenție Brăila-Tichilești, programul „Construim competențe digitale pentru viitor”. Proiectul a avut o structură duală, cu intervenții distincte pentru personalul polițienesc și pentru persoanele internate, având ca obiectiv consolidarea competențelor digitale și reducerea expunerii la riscuri cibernetice.
Intervenția a fost coordonată de Cristian Iosub și Andrea Gligor, în numele Asociației Educatie în Securitate Cibernetică – CyberShield®, și a integrat sesiuni teoretice, aplicații practice și studii de caz construite pe tipologii reale de incidente. Abordarea a fost adaptată mediului instituțional, cu accent pe aplicabilitate imediată.
Transmităm mulțumiri și aprecieri domnului Director, Comisar șef de poliție penitenciară Nicușor Sterian, doamnei Director adjunct Reintegrare Socială, Subcomisar de poliție penitenciară Mirabela Dima, precum și domnului George Valentin Popovici, Șeful Serviciului Educație din cadrul Centrului de Detenție Tichilești, pentru deschiderea, colaborarea și sprijinul acordat în implementarea acestui proiect educațional.
Formarea personalului, prevenție operațională și protecția informației
Aproximativ 200 de polițiști de penitenciare au participat la sesiuni interactive, structurate pe scenarii concrete relevante pentru activitatea profesională. Componenta de conținut a vizat patru direcții principale.
Prima direcție a fost identificarea riscurilor reale din mediul digital. Au fost analizate tipologii actuale de atac, mecanisme de propagare și vectori de compromitere utilizați în fraude, phishing și inginerie socială. Accentul a fost pus pe înțelegerea modului în care aceste amenințări evoluează și pe capacitatea de a recunoaște indicatorii timpurii ai unui incident.
A doua direcție a vizat recunoașterea tentativelor de fraudă și a mesajelor malițioase. Participanții au lucrat pe exemple concrete de emailuri, mesaje și pagini web, învățând să distingă elementele legitime de cele suspecte, să verifice sursele și să aplice pași de validare înainte de a furniza date sau de a accesa linkuri.
A treia direcție a fost implementarea unor comportamente preventive. S-a discutat despre gestionarea parolelor, utilizarea autentificării în doi pași, separarea conturilor personale de cele profesionale și utilizarea responsabilă a rețelelor sociale. Obiectivul a fost reducerea suprafeței de atac generate de erori umane.
A patra direcție a vizat protecția datelor cu caracter personal și securitatea informațiilor instituționale. Au fost analizate riscurile asociate manipulării necorespunzătoare a informațiilor sensibile și impactul potențial asupra instituției. Participanții au primit recomandări clare privind igiena digitală și raportarea incidentelor.
Componenta practică a inclus exerciții de analiză a unor scenarii simulate, în care polițiștii au fost puși în situația de a lua decizii rapide. Acest format a facilitat transferul direct de competențe și a consolidat capacitatea de reacție în fața unor situații reale.
Educație digitală pentru persoanele internate, competențe pentru reintegrare
În paralel, 190 de persoane internate au participat la sesiuni adaptate nivelului de înțelegere și contextului specific. Obiectivul acestei componente a fost dezvoltarea unor competențe digitale de bază, necesare pentru utilizarea responsabilă a tehnologiei după reintegrarea în societate.
Un prim modul a abordat prevenirea furtului de identitate. Au fost explicate mecanismele prin care datele personale pot fi colectate și utilizate abuziv, precum și consecințele juridice și financiare ale acestor situații. Participanții au învățat cum să își protejeze informațiile și cum să reacționeze dacă suspectează o compromitere.
Un al doilea modul a vizat șantajul cibernetic. Au fost discutate scenarii frecvente, inclusiv situații în care imaginile sau conversațiile private sunt utilizate pentru presiuni sau extorcare. Accentul a fost pus pe identificarea timpurie a riscului și pe importanța solicitării de sprijin din partea autorităților.
Un al treilea modul a analizat riscurile asociate utilizării jocurilor online și a aplicațiilor nesigure. Participanții au înțeles cum pot fi atrași în scheme frauduloase și cum pot verifica legitimitatea unei platforme înainte de a furniza date sau bani.
În toate sesiunile, limbajul a fost adaptat, iar exemplele au fost alese astfel încât informația să fie accesibilă și relevantă. Scopul nu a fost doar transmiterea de cunoștințe, ci formarea unui cadru de gândire critică aplicabil în mediul digital.
Impact și continuitate
Programul „Construim competențe digitale pentru viitor” a generat un impact direct asupra a aproape 400 de beneficiari, personal și persoane internate. Pentru personal, beneficiul constă în consolidarea capacității de prevenție și în reducerea riscului de incidente care pot afecta atât activitatea profesională, cât și viața personală. Pentru persoanele internate, competențele dobândite reprezintă un element concret de sprijin în procesul de reintegrare.
Colaborarea cu Centrul de Detenție Brăila Tichilești confirmă angajamentul CyberShield de a extinde educația în securitate cibernetică către medii unde vulnerabilitatea digitală poate avea consecințe amplificate. Proiectul demonstrează că prevenția și educația pot fi integrate eficient în structuri instituționale, cu rezultate măsurabile și aplicabilitate imediată.
Prin astfel de inițiative, CyberShield contribuie la formarea unei culturi a responsabilității digitale, atât la nivel instituțional, cât și individual. Programul implementat la Tichilești reprezintă un model replicabil, care poate fi extins și în alte unități, cu obiectivul clar de a construi competențe digitale funcționale și de a reduce riscurile asociate utilizării tehnologiei.
